Tijekom mobilnosti u Istanbul u sklopu Erasmus+ projekta Next-Gen Classroom: AI, Inclusion and Innovation učenici su sudjelovali u nizu obrazovnih, kulturnih i tehnoloških aktivnosti u suradnji s partnerskom školom. Program je uključivao radionice i prezentacije usmjerene na inovacije, poduzetništvo, umjetnu inteligenciju i inkluzivne kompanije. U sklopu radionice Inclusive Company Design Challenge učenici su u međunarodnim timovima razvijali ideje za vlastite virtualne kompanije, dok su kroz prezentacije predstavljeni primjeri dobre prakse iz različitih zemalja.

U sklopu programa organiziran je i posjet Makina Hangar – Kartal Bilim ve Teknoloji Merkezi, gdje su učenici sudjelovali u radionici o primjeni moderne tehnologije, kodiranju i radu sa senzorima kroz praktične aktivnosti.

Mobilnost je uključivala i bogat kulturni program kroz upoznavanje povijesne i kulturne baštine grada, uključujući posjete znamenitostima poput Dolmabahçe Palace, Galata Tower te vožnju brodom po Bosporu. Program je dodatno obogaćen posjetima muzejima i povijesnim lokalitetima, što je učenicima omogućilo bolje razumijevanje bogate povijesti i kulture grada.

Mobilnost je završila dodjelom certifikata sudionicima te oproštajnim susretom, čime je zaključeno vrijedno iskustvo međunarodne suradnje, međukulturalnog učenja i razvoja novih znanja i vještina.

Sudjelovale su učenice Daria Takač iz 3.h, Tena Čulina i Lana Blažević iz 2.h, te nastavnice Romana Zelda i Sandra Žegarac.

Provedene aktivnosti rezultirale su unaprjeđenjem jezičnih i komunikacijskih vještina učenika te razvojem interkulturnih kompetencija kroz suradnju s vršnjacima iz druge zemlje. Učenici su ojačali timski rad, kreativnost i samopouzdanje, posebno kroz radionice, prezentacije i zajedničke zadatke. Također su stekli nova znanja o umjetnoj inteligenciji, tehnologiji i poduzetništvu s naglaskom na inkluzivnost u ovim područjima, a iskustveno učenje pozitivno je utjecalo na njihovu motivaciju i otvorenost prema međunarodnoj suradnji.

FOTOGRAFIJE

Učenici 4. razreda hotelijersko-turističkih tehničara na satu Praktične nastave „proputovali“ su Europu na poseban i kreativan način – koristeći sva osjetila.

Svaka grupa predstavila je jednu zemlju po svom izboru: Austriju, Dansku, Francusku, Grčku, Irsku, Italiju, Nizozemsku, Portugal, Španjolsku i Švedsku.

Oku ugodne i sadržajno bogate prezentacije nisu uključivale samo fotografije, već i zvukove jezika, prepoznatljive melodije i plesove, čime su učenici dočarali autentičnu atmosferu svake destinacije.

Doživljaj je bio potpun uz gastronomske delicije koje su učenici sami pripremili i s ponosom podijelili s razredom – jer turizam se najbolje uči kroz iskustvo!

Poseban su šarm donijeli i suveniri, među kojima su se našli i mirisni detalji koji su dodatno probudili osjetila.

Učenje kroz doživljaj, kreativnost i timski rad – baš onako kako budući turistički djelatnici trebaju učiti!

Mentorica učenicima u ovim aktivnostima bila je nastavnica Ksenija Škorić.

A kako su se učenici pripremili, tematski odjenuli i uživjeli u ulogu predstavnika svojih zemalja – pogledajte na fotografijama u nastavku.

FOTOGRAFIJE

U sklopu projekta `Korak do inkluzije` Udruge “Korak dalje” Daruvar, u našoj se školi odvijaju kulinarske radionice pod stručnim vodstvom nastavnice Miroslave Bukač Nađ.

Kroz zajednički rad, druženje i pripremu ukusnih jela, naši učenici i članovi udruge razvijaju kulinarske vještine, ali i ono najvažnije – međusobno poštovanje, suradnju i zajedništvo.

Ponosni smo na ovu lijepu suradnju koja povezuje školu i zajednicu te pokazuje kako se znanje i dobrota najbolje dijele – za istim stolom.

FOTOGRAFIJE